بالاخره ساختمان دبستان قدس پایگلان ، پس از پیگیری مستمر اولیای دانش آموزان و نیز کارکنان دبستان از طرف مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سروآباد و سازمان نوسازی مدارس استان کردستان به عنوان یک ساختمان مخروبه و غیر قابل استفاده اعلام گردید . بر این اساس دانش آموزان دبستان امسال را به طور اضطراری در مدرسه ی راهنمایی دخترانه بصیرت می گذرانند ، تا ساختمان مذکور تخریب و بازسازی شود . اما آیا این کار تا اواخر تابستان آینده صورت خواهد گرفت یا نه ؟ و اینکه مدیریت آموزش و پرورش سروآباد و سازمان نو سازی مدارس استان تا این لحظه چه اقداماتی را در این خصوص انجام داده اند ؟
جواب این سؤالات و سؤالاتی دیگر در این باره و همچنین بررسی مشکلات فعلی دانش آموزان دبستان را در آینده ای نزدیک و در ادامه ی همین مطلب با شما در میان خواهیم گذاشت .
این کودکان آینده سازان جامعه ی ما هستند . آنان نیز مانند بقیه حق دارند در مکانی امن و مناسب درس بخوانند .
دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ
بقیه ی تصاویر در ادامه ی مطلب
به این وسیله از تمامی خیّرین مدرسه ساز تقاضا داریم ، جهت کمک به تخریب و بازسازی ساختمان فرسوده ی آموزشگاه قدس پایگلان ، اقدام نمایند .
شما می توانید جهت کمک به این امر خدا پسندانه از طریق :
1 – واریز وجه نقد به حساب جاری دبستان و نگهداری رسید آن ، نزد خود
2 – مراجعه به اداره ی آموزش و پرورش شهرستان سروآباد و در جریان قرار دادن مدیریت دبستان قدس
3 – گفتگو یا مکـاتبه با کارکـنان دبستـان قدس ، از طریق شماره ی همراه نویسنده ی وبلاگ ( 09189754492 ) و پست الکترونیکی دبستان قدس :
E – Mail : dabestaneqods@yahoo.com
اقدام نمایید .
درخواست فوری اولیای دانش آموزان دبستان قدس برای تخریب و بازسازی ساختمان آن :
متأسفانه پیگیری مسأله ی تخریب و بازسازی ساختمان دبستان قدس پایگلان از جانب مدیر مدرسه ، با مکاتبه ی ایشان با مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سروآباد نتیجه ای به بار نیاورد و مسئولین اداره ی مذکور حتی از دادن یک جواب کتبی و قانع کننده خودداری ورزیدند . بنابراین اولیای دانش آموزان این دبستان در تاریخ هفتم اردیبهشت ماه 88 با همکاری کارکنان دبستان ، جلسه ای تشکیل داده و همگی طی نامه ای از مدیر کل سازمان نوسازی استان کردستان خواستند که هر چه سریع تر نسبت به تخریب و بازسازی ساختمان مذکور اقدامات لازم را به عمل آورد . آنان همچنین تأکید کردند که در صورت بی پاسخ ماندن خواسته ی خود ، به هیچ وجه در مهر ماه 88 حاضر به ادامه ی تحصیل فرزندانشان در محیط مذکور که فاقد امنیت جانی و هر گونه امکانات آموزشی و رفاهی می باشد ، نیستند .
رونوشت این نامه به همراه اثر انگشت تمامی اولیاء ، مهر و امضای مدیر دبستان ، رئیس شورای اسلامی روستا ، امام جمعه و دهیار روستا و همچنین نامه ی قبلی مدیر آموزشگاه به پیوست عکس رنگی نقاط فرسوده و فروریخته ی دبستان به ادارات یا نهادهای زیر ارسال گردید .
1 – معاونت عمران استانداری استان کردستان
2 – مدیریت کل آموزش و پرورش استان
3 – فرمانداری شهرستان سروآباد
4 – بخشداری مرکزی سروآباد
5 – مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سروآباد
( لطفا جهت مشاهده ی تصویر مکاتبات ذکر شده ادامه ی مطلب را کلیک کنید . )
پیشینه ی فرهنگی روستای پایگلان
پایگلان دارای فرهنگی غنی و تمدنی قدیمی است که قدمت آن به حدود 3500 سال پیش باز می گردد . آثار و اسناد موجود حاکی از آن است این روستا در طول تاریخ پر فراز و نشیب خود همواره مهد تمدن و علم بوده و دارای مسجدی قدیمی است که عالمان دینی و مدرسین در این مکان عالی به درجه های والا دست یافته اند . در حجره های جانبی آن نیز تدریس اصول و فقه و ... در جریان بوده و مردم عادی نیز از محضر اساتید این مسجد ، بصیرت و آگاهی دینی پیدا کرده اند .
در سال 640 هجری مرکز حکومت امیر مقرب الدین حسینی بوده و سنندج و کرمانشاه در محدوده ی فرمانداری آن بوده اند . در آن زمان دادگاه نیز داشته و به شهر پایگلان شهرت داشته است . بعد ها یعنی در حدود 800 سال پیش مرکز حکومت سلطان مقرب الدین بوده و در این شهر مدرسه هایی وجود داشته که محصلین و طالبان علم را از اطراف و اکناف کردستان به سوی خویش فرا خوانده است .
کتاب : « چه مکی کی میژووی هه ورامان و مه ریوان » از چاپخانه ی سلمان الاعظمی بغداد ، در مورد پایگلان اینگونه نوشته است : ( یا خو کی ئه زانی که چه ند سه د سالی له مه و پیش پایگه لان شاری بوو ئاوه دان ، پر له خویندن و خوینده وار . )
بعد از آن دوره نیز در این روستا به سبب داشتن فرهنگ و تمدن غنی و موقعیت جغرافیایی استثنایی که داشته و همچنین مسجد جامعی که قدمت 1300 ساله دارد و همزمان با طلوع خورشید اسلام در ایران و جزء اولین مساجد ی است که تأسیس شده و جایگاه نشر علم و دانش در اوایل ظهور اسلام بوده است .
ادامه ی مطلب در حال نوشتن
به اطلاع مدیران محترم مدارس ابتدایی سراسر کشور می رسانیم که به زودی نرم افزار امتحانات مقطع ابتدایی که توسط نویسنده ی وبلاگ طراحی شده و آخرین مراحل طراحی را می گذراند ، آماده ی عرضه به مدارس می شود . با استفاده از این نرم افزار سرعت و دقت بالا را در انجام امور امتحانات ( نوشتن لیست امتحانات ماهانه و نوبت ها ، صدور کارنامه ی ماهانه و نوبت ، رسم نمودار های میانگین کلاس و درصد قبولی ، به دست آوردن درجه کیفیت معدل دانش آموزان ، رتبه بندی دانش آموزان نسبت به همدیگر و ... ) تجربه خواهید کرد .
![]()
دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ دیدن تصویر در اندازه ی بزرگ
( لطفا ادامه ی مطلب را کلیک کنید )
مطالب این صفحه عبارتند از :
یاد گیری و تحلیل مفاهیم آن ( به طور خلاصه )
روش های تدریس سنتی و متداول ( به طور خلاصه )
روش های نوین تدریس ( به طور خلاصه )
مزایا و معایب روش های سنتی و نوین
( لطفا ادامه ی مطلب را کلیک کنید )
وجه تسميه ی دبستان قدس پايگلان :
دبستان قدس پایگلان به منظور زنده نگه داشتن فکر آزادی قدس شریف از چنگال صهیونیست ها و بازگرداندن آن به فلسطین و مسلمانان در ذهن کودکان نامگذاری شده است . مطلب زیر برگرفته از مقدمه ی ترجمه ی کتاب الیهود فی القرآن ( یهودیان در قرآن ) است که جهت آشنایی مختصر خوانندگان عزیز وبلاگ دبستان قدس پایگلان با تاریخ پر فراز و نشیب ملت فلسطین نوشته شده است . کتاب مذکور توسط سید سابق ، استاد دانشگاه الأزهر مصر تألیف شده است که به قلم آقای سید محمد شیخ احمدی به زبان فارسی برگردانده شده است .
خاطرات نویسنده ی وبلاگ :
خاطره ی اوّل :
من عادت دارم برای شناخت دانش آموزانم از لحاظ مشکلات خانودگی و غیره در ابتدای سال تحصیلی و برقراری ارتباط بیشتر با آن ها ، از آنان می خواهم که تصویری از افراد خانواده ی خود را در دفتر نقاشی خود برایم بکشند . در سال 1382 در همین دبستان از دانش آموزان کلاس دوم خواستم که این کار را انجام دهند .
یکی از دانش آموزان فضای خانه ی خود را اینگونه ترسیم کرده بود : خودش را در یک گوشه ی اتاق و پدر و مادرش را هم ، هرکدام در یکی دیگر از گوشه های اتاق کشیده بود و یک کُمُد وسایل را هم در وسط اتاق رسم کرده بود . وقتی از او خواستم که نقاشی را توصیف کند ، گفت : « آموزگار ، می دونی چرا من در آن گوشه ایستاده ام ؟ » گفتم « نه ، عزیز جان . بگو چرا ؟ » گفت : « چون مادرم پول ها را در آن کمد قایم کرده بود و نمی خواست پدرم جای آن ها را بداند . من هم جایشان را به پدرم گفتم و مادرم برای این کار ، مرا تنبیه کرد . من هم در آن گوشه قهر کرده ام تا مادرم با من آشتی کند . »
من از کار این دانش آموز ، درس های زیادی گرفتم . از جمله : صداقت دانش آموزان با آموزگار و همچنین تأثیر مشکلات خانوادگی و اقتصادی در رفتار دانش آموز و اینکه ، چگونه با یک نقاشی ساده می توان به مشکلات درونی دانش آموزان پی برد . برای همین ، هیچ وقت این خاطره را فراموش نخواهم کرد .
شـعــر
مـعـلـــّم
مـعـلـّم درد جــاهــــل را دوایـــــی یِــکی از جمـلـــه آیـــات خدایی
بدیــدم شــوق خدمت در وجودت وفـــایـــت را ، نـدیــدم انـتـهــایی
تو شمعی در شب تاریک عـمـرم دریـن بیـــراهه ی دل ، رهـنمایی
جـهـــان بی تو نــدارد نور علمی به هر جا روشني هست ، آنجايي
به آب عـلــم و دانــش جان ما را ز نــا پاکی چه نیـــکو مـی زدایـی
تو ادهم وار سوزی در پی عشق تـو خـوبـی ، از پلیــدی ها جدایی
نـمی تـرســی ز سیــلاب حـوادث شجـاعی ، سربلنـدی ، جانفـدایـی
بهـایت را کسـی نتــوان پـرداخت چو گوهـــر ارجـمنــدی ، پر بهـایی
تو با آن خنــده های پـر ز مهرت هــزار طفــل گـریـزان می ربـایــی
تویی در گـلشــن عـلـم و فضیـلت چــو بــاران بهــاری ، آشنــایـی
ز توصیف تو عاجز گشته عطـّار تـو امّـیــــد دل گــریـــان مـایـــی
سروده شده در سال 137۷ ( به یاد معلم فدا کار : ادهم مظفری - شهرستان کامیاران ، که به خاطر نجات جان دانش آموزش از سیلاب ، جان خود را فدا کرد . ) یادش گرامی باد .
خاطرات آموزگاران دبستان : ( لطفا ادامه ی مطلب را کلیک کنید )